国語の評価規準が児童の実態に合っているかどうかを見直してみた。 こんなにじっくり評価規準に向き合ったのは初めての経験である。 まず、国語ってどのくらい指導内容があるかが気になった。 学習指導要領を使って数えてみた。（３、４年） すると、 知識・…